儿童多动症都有下面的临床表现：首先，表现为多动不宁的情况。儿童多动症的症状绝大多数是由于多动引起家长就诊的，儿童在家中或者在学校的时候多动不宁，影响到自身的学习成绩或者影响到同学的时候，家长会带儿童就诊，所以多动的症状是多动症的突出表现。其次，表现为注意力涣散。有些儿童的多动不是特别明显，但是注意力分散的情况非常显著，尤其是见于女孩，女孩的多动症类型以注意力涣散为主。针对儿童的多动症，可以给儿童应用药物控制，比如给儿童应用利他林。

根据你的描述，目前没有数据说疫苗跟多动症的药物一起会发生付作用，应该说这两种药物一起没有冲突。如果必须吃多动症的药物那就吃，不是必须吃，就先停一段时间。治疗多动症的药物不属于免疫抑制剂。

多动症中表现时注意障碍为等症的主要表现之一，患儿主动注意减退，被动注意增加，这些为注意力不集中，上课不能专心听讲，易受环境的干扰而分析，表现明显的活动增多，过分地不安静，来回奔跑或小动作不断。情绪不稳，易激动，冲动，任性，自我控制能力差，受外界干扰刺激而过度兴奋，易受挫折，不考虑后果出现危险或破坏性行为事后不会吸取教训，学习困难，快速轮替动作笨拙，共济活动不协调，不能直线行走，并不难力，运动不灵活，部分患儿可有视觉运动障碍，空间位置障碍。

多动症的全称为注意缺陷多动障碍，是儿童青少年时期非常常见的发育行为疾病。多动症并不是上学的禁忌，但是需要正规治疗，一般来说六岁以聊为主，六岁以上药物治疗为一线治疗。可以学医。

当患儿出现脑部损伤的时候，有可能会引起多动症。特别是在生产的过程当中，如果出现了难产、早产或者是患儿有缺氧的情况，患多动症的概率会加大，有15%的幼儿有可能会出现多动症。孕妇在怀孕的时候服药以及精神受到创伤，也会引起胎儿的脑损伤。

你好，其实多动症本身不一定影响大脑发育，患儿也有聪明伶俐的表现。患儿多动，动作不协调，可有智力发展的不平衡，并影响学习。所以说，父母如发现孩子动作特别多，学习感到困难，应该带孩子上医院看看，以便得到及时的治疗和指导，使小儿能健康发展。

小儿口吃，首先家长一定要富有耐心，不要一味斥责孩子，要积极帮助孩子改正口吃的坏习惯。尽量使孩子避免接触有口吃习惯的人，在发现孩子紧张时可以轻轻抚摸他，并嘱咐他“别着急，慢慢说”。家长还可以对孩子的发音进行训练，可以带孩子慢慢念儿歌，多给孩子讲故事，丰富孩子的词汇，帮助其正确表达自己的想法。

确诊小儿多动症需要根据孩子的临床症状来确诊。儿童多动症可以诊断需要看孩子的临床症状。因此家长必须注意孩子在成长过程中的异常状况。如果出现注意力不集中、多动症、脾气暴躁、记忆力差等明显问题，可以到正规的三甲医院检查孩子明确出现多动症并及时治疗。

多动症这个病的症状比较典型，建议患者可以多观察。多动症的征兆比方说好哭、好动，还有玩的东西玩一会儿就一分钟之内换，咱们说一般孩子玩要喜欢感兴趣都玩20分钟，可是他可能一分钟一会儿摸这一会儿摸那的，并且还有个破坏活动，就是注意力不专注，然后还有就是搞恶作剧，所以说如果有这些症状，那是绝对要就诊断是不是多动症，现在的医院治疗多动是没有问题的。

时间不能短于一个学期，一个学期以后如果明显的可以看得到孩子的变化，比如上课认真听讲，完成作业很认真，学习成绩明显提高了，这种可以考虑让孩子假期的时候停药试试。但是有的孩子一旦停药就发现又还原了，成了原来的状态，那么可能就要把药重新吃起来，再进行一个学期的治疗。副作用主要是神经性的。